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Infraestructura Escolar interviene siete escuelas afectadas por inundaciones en Puerto Plata

Montellano, Puerto Plata, RD.– La Dirección de Infraestructura Escolar (DIE) dispuso la intervención inmediata de siete centros educativos afectados por las recientes inundaciones provocadas por las lluvias en la provincia de Puerto Plata y otras zonas del país.

Las crecidas del río Camu impactaron varias comunidades, ocasionando daños significativos en planteles escolares, incluyendo pérdida de mobiliario, equipos tecnológicos, materiales didácticos, documentos y afectaciones en las estructuras, como verjas perimetrales y puertas, además de la acumulación de lodo.

El director de la DIE, Roberto Herrera, realizó un recorrido de supervisión junto a un equipo técnico, tras lo cual instruyó la instalación de brigadas de emergencia para reacondicionar los centros en el menor tiempo posible, con el objetivo de que más de 3,500 estudiantes, docentes y personal administrativo puedan retomar la docencia.

“Estamos aquí verificando los daños causados por las lluvias. Son situaciones que no se pueden prever, pero sí podemos actuar de inmediato para dar soluciones oportunas, siguiendo las instrucciones del presidente Luis Abinader y del ministro Luis Miguel De Camps”, expresó el funcionario.

Herrera indicó que tres brigadas de respuesta rápida, junto a una empresa contratista, trabajarán de forma continua bajo la coordinación del ingeniero Basilio González, en conjunto con autoridades educativas y comunitarias.

Entre los centros más afectados figuran el Juan Arturo Lockward Stamers, el Liceo Madre Teresa de Calcuta, el Centro Educativo de Boca Nueva, el Colegio Makarios y el Centro Educativo Isaura Tucker O’Neil, donde se reportan daños considerables.

De su lado, el director regional de Educación, Luis José Sánchez Baldwin, lamentó el impacto en la comunidad educativa, aunque destacó la rápida respuesta del Gobierno ante la situación.

Autoridades educativas y directores de centros valoraron la intervención y manifestaron su esperanza de que los trabajos permitan restablecer la docencia en el menor tiempo posible.

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